Título del proyecto: Competencias para una Dinámica Ambiental
Sostenible.
Autores: Lourdes Inés Ramírez Docente de Matemáticas
Rosa María Yamá
Guaitarilla Docente de Ética y
Valores Humanos
Jaime Ernesto
Eraso Bolaños Docente de
Educación Física
Diego Fernando
Cárdenas Rendón Coordinador Académico
ESTUDIANTES
|
|
|
CODIGO
|
NOMBRE
|
APELLIDO
|
10308887
|
JUAN DAVID
|
AGUIRRE GUANCHA
|
10806240
|
DANIEL SEBASTIAN
|
MUESES RIVERA
|
980115605
|
LEYDER ALBERTO
|
MEDINA CARLOSAMA
|
1004232227
|
KARLA SOFIA
|
REALPE MARTINEZ
|
1004563906
|
DAISY DANIELA
|
GUANCHA AZAIN
|
1004577533
|
ELIANA CAMILA
|
AGUIRRE BRAVO
|
1004577570
|
JUAN DIEGO
|
ZAMBRANO INAMPUES
|
1004578212
|
ESTEFANIA MELISSA
|
INGUILAN ESTRADA
|
1004629598
|
NIDIA ESPERANZA
|
YAMPUEZAN ESTRADA
|
1004691354
|
JHONY ANDRES
|
PANTOJA
|
1004691449
|
HAROLD FERNANDO
|
CHAMORRO ESTRADA
|
1004691489
|
JOHN JAIRO
|
CALPA AYALA
|
1004691981
|
LISETH VIVIANA
|
AGUIRRE
|
1004692191
|
EDWIN SANTIAGO
|
CEBALLOS
|
1004692199
|
ALEJANDRA
|
CARLOSAMA
|
1004692208
|
PAOLA ALEXANDRA
|
CUATIN INGUILAN
|
1004692210
|
EDWAR ALBEIRO
|
MALTE TUTALCHA
|
1004692212
|
MARIA JOSE
|
TOVAR CORTES
|
1004692213
|
LEYDY LORDY
|
ACOSTA MICANQUER
|
1004692215
|
KEVINN ALEXANDER
|
PALACIOS LEON
|
1004692217
|
ANGELA CAMILA
|
CAIPE AGUIRRE
|
1004692218
|
ERIKA MARISOL
|
CHINGAL TERAN
|
1004692219
|
JACOBO
|
HERRERA AGUIRRE
|
1004692226
|
MARLON JHONY
|
REINA RODRIGUEZ
|
1004692229
|
MAURICIO
|
CANCHALA TARAPUES
|
1004692255
|
ANYELA DAYANA
|
FUELTAN REALPE
|
1004692274
|
HADER DANILO
|
MARTINEZ
|
1004692292
|
DIANA PATRICIA
|
AGUIRRE CORAL
|
1004692298
|
LISSETH DAYANA
|
CALPA RIVERA
|
1004692300
|
JOHN JAIRO
|
CARANGUAY
|
1004692302
|
MAYRA ISMENIA
|
LOPEZ QUIGUANTAR
|
1004692308
|
ELIANA MARIA
|
ZUÑIGA IPAZ
|
1006996636
|
BRIYIT DANIELA
|
CUASTUMAL MOLINA
|
1007344591
|
CARLOS ENRIQUE
|
TOVAR UNIGARRO
|
1007668718
|
KAREN DAYANA
|
REY CUATIN
|
1010093546
|
CRISTIAN DANIEL
|
TARAPUES VILLA
|
1080040830
|
DIEGO ANDRES
|
AGUIRRE MENESES
|
1088648004
|
LISBETH JINNETH
|
BURGOS LEON
|
1088648372
|
LAURA YAMILE
|
BRAVO LEYTON
|
1192713072
|
BRAYAN ESTIVENSON
|
PEREZ MARCILLO
|
1192724066
|
MAYRA CRISTINA
|
CALPA CHALEAL
|
1192724333
|
YESSENIA
|
RODRIGUEZ MALTE
|
1192755872
|
SANTIAGO
|
VILLOTA BENAVIDES
|
1192757272
|
HENRY ANDRES
|
CARLOSAMA
|
1192757275
|
JOSE ARMANDO
|
VILLA GALINDRES
|
1192757490
|
VIVIANA DEL ROSARIO
|
CUASES ESCOBAR
|
1192770370
|
JULIANA ISABEL
|
OLIVA PEREZ
|
1192774544
|
MARIA ALEJANDRA
|
GOMEZ ASCUNTAR
|
1192775186
|
JEFERSSON
|
CALPA TOBAR
|
1192804349
|
ANA PASTORA
|
DIAZ TUTALCHA
|
1192804364
|
YANETH CAROLINA
|
AZA ESTACIO
|
1192804394
|
BRAYAN ALEXIS
|
AGUIRRE BRAVO
|
1192891910
|
LISETH PAOLA
|
INGUILAN OJEDA
|
1192894742
|
JOSE HOMERO
|
CUATIN QUIGUANTAR
|
1192894747
|
DIANA KATHERIN
|
CASTILLO YAMA
|
1192894754
|
LUIS CAMILO
|
CORTES PAREDES
|
1192897507
|
MARIA FERNANDA
|
CUATIN GUAITARILLA
|
1192897531
|
ALEX FABRICIO
|
ORTEGA
|
1192924196
|
CRISTIAN ALEJANDRO
|
CALPA CALPA
|
1193374791
|
PAOLA ANDREA
|
QUISTIAL ESTACIO
|
1193511644
|
EMA ELIZABETH
|
MORAN LEON
|
1193530223
|
DANIELA STEFANIA
|
LOPEZ LOPEZ
|
9192924179
|
MABEL ALEXANDRA
|
CALAMBAS ESTRADA
|
9622514382
|
YONY JOSE HERNAN
|
POZO CHINGUE
|
9901030063
|
HENRY HERNEY
|
PEÑA CUASTUMAL
|
10044692284
|
LILIANA ANDREA
|
TARAPUES GUANCHA
|
95042817130
|
JULIAN ANDRES
|
ARCINIEGAS
|
95092100821
|
OMAR ALEXANDER
|
REINA VILLANCIS
|
95122226400
|
ARTURO ALEXANDER
|
CARLOSAMA CAIPE
|
96061502995
|
MARIA FERNANDA
|
RODRIGUEZ
|
96091502175
|
MARY YAMILEX
|
CHARFUELAN
|
96102502113
|
LEIDY ALEJANDRA
|
ALPALA MICANQUER
|
96112003557
|
NATHALY SILVANA
|
MARCILLO RUANO
|
96112703680
|
JUAN GUILLERMO
|
INGUILAN CALPA
|
97012402264
|
EDISON ARLEY
|
CALPA TOBON
|
97020120561
|
DIEGO ANDRES
|
INGUILAN HURTADO
|
97062218219
|
JOHANA PATRICIA
|
CANDO BENAVIDES
|
97070220362
|
JULIAN ANDRES
|
ORTEGA AGUIRRE
|
97070722856
|
LUCY AMANDA
|
TARAPUES ORTEGA
|
97091723887
|
RICARDO DANIEL
|
AGUIRRE REALPE
|
97100119912
|
YANETH LILIANA
|
REINA REINA
|
97102211506
|
DAVID SEBASTIAN
|
ARMAS GUERRERO
|
97110215995
|
DIANA PAOLA
|
PONCE GOMEZ
|
97110916780
|
MIGUEL ANGEL
|
QUIROZ GUANCHA
|
97120718243
|
ARMANDO
|
CHINGUE CALPA
|
98010759757
|
JOHANA NATALY
|
CALPA TUTALCHA
|
98013070164
|
DUMAR ALEXANDER
|
QUENAN TASCON
|
98031569257
|
ANDREA LILIANA
|
COLIMBA CARLOSAMA
|
98040269398
|
LISSETH DAYANA
|
CORAL CHARFUELAN
|
98042419621
|
JUAN PABLO
|
TERMAL CALPA
|
98042968218
|
LINA ALEXANDRA
|
TERMAL REINA
|
98043070584
|
SNEYDER CAMILO
|
MALTE ESCOBAR
|
98050470318
|
ANGELA LISSETH
|
AGUIRRE REINA
|
98050770923
|
FRANCISCO
|
CHALEAL GUANCHA
|
98052664055
|
DIANA CAROLINA
|
AGUIRRE
|
98052771641
|
YEFERSON ESTIVEN
|
ESCOBAR TERMAL
|
98060872619
|
CLAUDIA PATRICIA
|
CALPA CUATIN
|
98062568410
|
ANGELA DANIELA
|
REINA TUTALCHA
|
98070618346
|
DIEGO ARMANDO
|
ESTACIO TUTALCHA
|
98071266893
|
ZULIETH YAMILE
|
FUELANTALA MALTE
|
98072171373
|
ANGELA FERNANDA
|
GALINDRES RIASCOS
|
98072269918
|
LEIDY JOHANA
|
CHINGUE AZA
|
98073068070
|
ANA MARCELA
|
CUATIN ORTEGA
|
98080870884
|
JIMMY ANTONIO
|
POSSO REINA
|
98081370443
|
DARIO FERNANDO
|
POSSO CEBALLOS
|
98081858411
|
PAOLA ANDREA
|
QUENGUAN CHINGUE
|
98082367942
|
DARIO ALFREDO
|
TUTALCHA ORTEGA
|
98082475087
|
OSCAR ARLEY
|
INGUILAN TARAPUES
|
98083068515
|
ANGIE DANIELA
|
TIPAZ CALPA
|
98090474480
|
MIGUEL ANGEL
|
CUATIN CHARFUELAN
|
98090569783
|
WILLIAM ALEXANDER
|
QUENAN CUATIN
|
98090572440
|
MILTON ANDRES
|
CANCHALA QUISTIAL
|
98092069915
|
DAYANA ANDREA
|
VILLA CALPA
|
98092175502
|
CRISTIAN ALEXANDER
|
GUANCHA
|
98100171270
|
YENNITH MARIBEL
|
ARTEAGA AZA
|
98100172089
|
WILMER EFREN
|
CUARAN FUELANTALA
|
98100267799
|
BRENDA MAURA
|
AGUIRRE PONCE
|
98110114117
|
NATHALY GERALDINE
|
AGUIRRE AZA
|
98111171122
|
OSCAR ENRRIQUE
|
GUAMIALAMAG
|
98111619131
|
MILENA ANDREA
|
CUASES HURTADO
|
98112267115
|
SANDRA PATRICIA
|
TARAPUES GUANCHA
|
98112919007
|
CARLOS STEVEN
|
VILLANCIS CALPA
|
98120418432
|
DANIELA GISSETH
|
PEÑA CHARFUELAN
|
98121617854
|
MARIA ELIZABETH
|
HURTADO INGUILAN
|
98122468348
|
JHOHAN SEBASTIAN
|
OLIVA TARAPUES
|
98122907147
|
JOSE LUIS
|
TOBAR AGUIRRE
|
99010416945
|
MIGUEL ANGEL
|
CUATIN HERNANDEZ
|
99011814847
|
EDISON HERNAN
|
POZO CHARFUELAN
|
99011918928
|
TITO RODRIGO
|
GUAMIALAMA
|
99012108512
|
PAOLA ANDREA
|
TARAPUES GUANCHA
|
99020908501
|
SEBASTIAN
|
RIASCOS CANCHALA
|
99021403730
|
ELSY LUCERO
|
CHARFUELAN
|
99021815590
|
LEIDY ALEXANDRA
|
CUATIN CHARFUELAN
|
99022714933
|
DEISY STEFANY
|
GALINDRES INGUILAN
|
99030103577
|
VERONICA
|
CUATIN INGUILAN
|
99030219763
|
GUILLERMO DAVID
|
VIVAS LEYTON
|
99030416224
|
RICARDO ANDRES
|
AGUIRRE ORTEGA
|
99031708792
|
JESSIKA NATALI
|
DIAZ CHARFUELAN
|
99031717970
|
YERALDIN VANESSA
|
TERAN REINA
|
99032313295
|
DEISY KATERINE
|
QUENAN CUASTUMAL
|
99040515549
|
WILLIAM FELIPE
|
CHINGUE TERAN
|
99041213430
|
YESSICA VIVIANA
|
POZO REINA
|
99042114661
|
JOSE LUIS
|
CEBALLOS CALPA
|
99042718463
|
EULER ALEXANDER
|
CUASTUMAL MORA
|
99051104184
|
OSCAR IGNACIO
|
INGUILAN ESTRADA
|
99051115070
|
LEIDY ANDREA
|
NOVOA REINA
|
99051828913
|
MARIA FERNANDA
|
INAMPUES VALLEJOS
|
99052609417
|
MARICELA
|
TARAPUES IMBACUAN
|
99052613830
|
LAURA MARIBEL
|
ORTIZ
|
99052909496
|
JULIANA
|
PASTAS GUERRERO
|
99061414114
|
MARIA CAROLINA
|
TERAN GUERRERO
|
99061515336
|
KELLY JOHANA
|
INGUILAN MALTE
|
99070314114
|
YESICA TATIANA
|
GUANCHA GUANCHA
|
99070614002
|
JUAN JOSE
|
VILLOTA ALVARADO
|
99070616510
|
YESSICA FERNANDA
|
QUIGUANTAR CALPA
|
99071210584
|
GUIDO FERNANDO
|
CAIPE CAIPE
|
99071709902
|
DIEGO ALEXANDER
|
CUATIN TARAPUES
|
99071710315
|
DIANA CAMILA
|
MORILLO OJEDA
|
99072212424
|
DEIWER HERNAN
|
CHALIAL PEREZ
|
99072510557
|
MILEIDY DANIELA
|
CHINGUE MICANQUER
|
99072815897
|
ANGIE JULIETH
|
POSO REINA
|
99080613047
|
HENRY MAURICIO
|
QUENGUAN
|
99080710565
|
ROBINSON
|
PUETATE REINA
|
99080809893
|
ANGIE DANIELA
|
CUASTUMAL
|
99082113688
|
JOHNNY MICHAEL
|
SANCHEZ ROSERO
|
99082415471
|
STEFANYA
|
CAICEDO MORAN
|
99090210978
|
KAREN YESSENIA
|
INGUILAN CEBALLOS
|
99090715948
|
ANDRES FELIPE
|
TOBAR REINA
|
99091113429
|
WILSON FERNANDO
|
CARLOSAMA QUENAN
|
99091214160
|
JHON JAIRO
|
CARLOSAMA COLIMBA
|
99091311883
|
DIEGO ALEXANDER
|
QUIGUANTAR
|
99091312952
|
ANYELA LORENA
|
TELPIZ CALDERON
|
99091516590
|
AURA CRISTINA
|
BARAHONA
|
99091908472
|
LINA MARCELA
|
TOBAR TOBAR
|
99092013452
|
DIANA MARCELA
|
REVELO PASTAS
|
99092215110
|
NATHALY CRISTINA
|
FUELANTALA ESTACIO
|
99100109014
|
GINNA DANIELA
|
REINA CAGUASANGO
|
99101012448
|
WILMER ALEXANDER
|
CALPA VILLANCIS
|
99101808293
|
LINA FERNANDA
|
CANCHALA QUISTIAL
|
99102111466
|
YIDMAR ALEXIS
|
CHARFUELAN ERIRA
|
99102112799
|
ANGIE LETICIA
|
INGUILAN
|
99102114627
|
STIVEN ALIRIO
|
CARLOSAMA
|
99102610438
|
LEIDY GABRIELA
|
CHAVISNAN
|
99102713105
|
HECTOR LUIS
|
MONCAYO CALPA
|
99111611730
|
LENNIS DEISY
|
CHALEAL GALINDRES
|
99121809911
|
EMILLY YURANY
|
TARAPUES
|
99122907399
|
ANGIE DANIELA
|
CAICEDO LOPEZ
|
99123009300
|
WILSON FERNANDO
|
PALACIOS CEBALLOS
|
Descripción del problema
Lograr las competencias para una dinámica ambiental sostenible plantea
un nivel de análisis que permita comprender tan amplia problemática vinculada a
una crisis que no sólo es ecológica, en tanto alcanza los diferentes campos en
los que interactuamos (social, cultural, político, productivo, etc.).
Con este trabajo las competencias desarrolladas en los estudiantes,
permiten que éstos asuman una posición frente a la situación presentada,
considerando las herramientas tecnológicas necesarias para la observación y
análisis de situaciones que se dan en la realidad, para que reconozcan y
comprendan el mayor número posible de elementos en juego en esta dinámica. Por
ello es fundamental reconocer los efectos de mostrar la complejidad y
contextualización de los diversos planteamientos implicados; la consideración
crítica de las experiencias, concepciones previas y alternativas de los
estudiantes como punto de partida de la construcción de nuevos marcos
referenciales y las posiciones que ellos deben asumir desde la
multidisciplinariedad.
Objetivos:
Analizar las condiciones de vida en la comunidad, identificando
específicamente los problemas de contaminación que ésta enfrenta en el
presente.
Estudiar la relación existente entre los seres vivos del entorno local,
y su medio ambiente desde el punto de vista de la degradación ambiental.
Investigar las acciones que se realizan actualmente para disminuir el
problema de la contaminación en la comunidad.
Proponer acciones concretas encaminadas a mejorar la situación de los
problemas identificados a fin de generar la valoración del ecosistema, la
biodiversidad de flora y fauna de la región como elementos que hay que
preservar en bien de las futuras generaciones.
Incentivar el empleo de energías renovables que permita disminuir la
contaminación ambiental.
Realizar un proyecto en el área del periodismo investigativo con el fin
de investigar el problema de la contaminación ambiental desde las
características y condiciones, biológicas, física y químicas del entorno.
Diseñar campañas para prevenir el impacto negativo de las acciones
humanas sobre el medio ambiente en torno a los fenómenos de la contaminación.
Linea de tiempo (cronograma):
Resultados:
Es indudable que cuando se trabaja colaborativamente, las interacciones
sociales de los miembros del grupo pueden usarse pedagógicamente con el fin de
construir el conocimiento. Esta estructuración del conocimiento es más eficaz
cuando los integrantes tienen asignadas responsabilidades, en un trabajo en
equipo, se concluye que para ordenar las ideas de tal forma que conlleven a un
conocimiento estructurado, el impacto que ofrece el entorno y las interacciones
sociales en unión al uso y disponibilidad de las herramientas tecnológicas,
favorecen el aprendizaje y la organización de ese conocimiento.
La inserción del
concepto del aprendizaje basado en proyectos con el uso de la tecnologías de la
información y la comunicación y en la educación virtual permite reubicar el
lugar de la enseñanza, el cual como proceso de formación o también llamado
proceso de enseñanza-aprendizaje, se constituye en un elemento básico, que
contribuye a expandir las posibilidades de aprendizaje de las y los
estudiantes. De esta forma, bajo este concepto, cada estudiante puede ser un
constructor de su propio aprendizaje, teniendo en cuenta que la mediación de un
docente siempre es esencial para garantizar que la adquisición y la
transformación de la información se realice de manera correcta.
La interacción entre
los estudiantes (en este caso los miembros del grupo
colaborativo), y de estos con su docente, es la base principal para
el desarrollo de competencias. De esta forma, el trabajo cooperativo entre las
y los estudiantes puede resultar importante en la creación de proyectos cuando
se diseñan y planifican de manera muy cuidadosa las situaciones de interacción
entre las y los estudiantes.
Una misma manera de
intervención pedagógica o actuación del educador puede, bajo unas condiciones y
características específicas de cultura estudiantil, tiempo y lugar favorecer la
estructuración de un proyecto de aula bajo las llamadas didácticas activas del
aprendizaje, en este caso empleando la metodología aprendizaje basado en
proyectos, aunque en otro momento y con otra clase de estudiantes puede no
servir para ello y no favorecer ese proceso. Lo anterior por cuanto los
estudiantes asignan diversos significados y sentidos a la situación en cada
caso concreto.
El uso de teorías
cognitivas, constructivistas, conductistas, conectivistas entre otras, usadas
en actividades de aprendizaje basado en proyectos que requieran de ellas,
permiten concretar y consolidar el aprendizaje, lo cual se evidenció en el
desarrollo de este ejercicio.
Los trabajos
colaborativos bien organizados cumplen, sin duda, un papel fundamental en la
educación, tanto presencial como
virtual. La viabilidad de este tipo de trabajo
depende de la participación activa de todos sus integrantes.
Cuando se trabaja en
equipo siempre se tiene la oportunidad de aprender de los demás. Aunque muchas
veces suelen surgir líderes espontáneos, en los grupos colaborativos también se
pueden establecer roles, que pueden darle una buena organización al equipo.